精力不足易疲劳、注意力集中困难，造成成绩下滑、学习主动性减弱。这里，很大一部分是成绩好的学生易出现问题。

以前的兴趣爱好不感兴趣了（唱歌、画画或者其他的爱好）。

突然离家出走，或是突然离校。以这种极端的方式逃避或反抗。

沉迷于手机或电脑游戏。这类孩子很可能是现实生活中已得不到“即刻的满足感”，快感缺失。

出现了不符年龄的“疯狂行为”，比如冲动鲁莽驾驶、学着电视剧里成年人酗酒、滥用药物等。

有些孩子会变得好斗和暴力。通常可能出现在受到欺压的男孩子身上。

认为自己做什么都错，一无是处，或什么错都怪罪到自己头上。

比如伤害自己的身体（身上有刀割伤、锐器划伤等），甚至是寻短见。自伤是心理痛苦的表现，但不等于自杀，如果不加以正确疏导，可能会发展成为自杀，或意外死亡。

“听我的，我都是为了你好！” “你就是太娇气，惯的！”

孩子做的事，被家长否定，不听孩子解释，不分析为什么，就拿一句话堵死。

“闲的吧，成天想那些乱七八糟的干什么？”“想开点，心思放在学习上！”

关于抑郁症，有一句心酸的自述：没人觉得我病了，他们只是觉得我想太多了。当孩子受了委屈，或是遇到不开心的事，家长不予重视，认为孩子小题大做。要知道，有些事在大人看来是“小事”，但对孩子来说是天大的事。另外，孩子自我调节情绪的能力远不及成人，需要及时疏导。

“你看看别人！别人可以，你为什么不行？” “你怎么这么没用？是不是不努力！”

当孩子考试没考好（即使很努力，但没达到父母的期望）， 就拿人家的娃作比较，这样容易让孩子产生自我价值否定。

“要不是因为你，我早就……（过得比现在好得多）”

家长在转移事业或自身成长中的焦虑和失落。很多家长，自己没有做到想象中的“出人头地”，把这种愤懑的情绪转移到孩子身上。

“爸爸妈妈因为你，都……（病了/辞职了/做出了那么大牺牲）”

这会让孩子压力更大，更自责，尤其在平时学习好、懂事、乖巧的好孩子身上作用明显。

“早知道你这么不听话，当初就不该生你！”

这句话，对孩子的杀伤力非一般，孩子会认为家长不爱他了，不愿养他了，认为自己不值得被爱，被好好对待。

神经心理科诊疗范围如下:

（1）脑血管病、阿尔茨海默病、帕金森病等慢性脑部疾病及其所致的认知损害与神经心理障碍的预防、诊断与治疗。

（2）脑外伤、脑肿瘤、颅内感染、癫痫和颅脑手术等脑损伤所致的认知障碍、情感障碍等疾病的脑功能评估、诊断、治疗与功能康复。

（3）头痛、头晕、躯体慢性疼痛、睡眠障碍、学习与记忆障碍的诊断与治疗。

（4）焦虑障碍、抑郁障碍、躯体形式障碍、恐怖症、强迫症、疑病症、青少年社交障碍等心理障碍的诊断评估、心理咨询与综合治疗。

（5）高血压、冠心病、糖尿病、胃肠病、内分泌疾病和肿瘤等心身疾病的神经心理评估、诊断与治疗。

（6）吸烟、酗酒、网瘾、药物滥用、肥胖等健康行为障碍的心理咨询与综合治疗。